miércoles, 26 de marzo de 2014

Concierto vs. Sinfonía

Orquesta Sifónica Juvenil de Chacao
¡Hola chicos!

Las actividades que realizaremos en esta entrada desde hoy hasta el 04 de abril están relacionadas con lo que hemos visto en clase las últimas dos semanas.

Primeramente, para las personas que no pudieron ir a clases para presentar el taller de recuperación de la actividad de La Misión, deberán entrar a "Evaluaciones Música" y hacer la actividad que está en la entrada: "Elementos de expresión artística".

Segundo, todos deberán investigar la historia de la creación del Himno Nacional en la página Temas de Música Colonial Venezolana.  La historia es larga, les recomiendo leer con calma y atención.

ACTIVIDAD
  1. Realizar una línea del tiempo con Line.do sobre la historia del "Gloria al Bravo Pueblo", investigada en la página sugerida arriba.
  2. Siguiendo las instrucciones vistas la semana pasada en clase de computación, construirán esta línea del tiempo de la historia del himno nacional.
  3. Recuerden que el manual de Line.do está en el blog de computación al final de la entrada de la pestaña "computación".
  4. Después de realizar la línea del tiempo deberán copiar y enviar el código de incrustación a mi correo coordmusica.iab@gmail.com con su nombre y grado.
  5. Los primeros y mejores trabajos serán publicados en este Blog
  6. Recuerden siempre usar su nombre y apellido, además de color grado y sección.
  7. Consulta el blog de evaluación para saber todos los aspectos que debes considerar en la línea del tiempo.
A continuación la imagen del código de incrustación que deberán ver después de hacer la línea del tiempo y haber presionado el botón de compartir (share).

Código de incrustación

Por último les dejo los vídeos vistos en clase para diferenciar concierto y sinfonía

CONCIERTO: Desde la segunda mitad del s.XVIII, es una composición para orquesta e instrumento solista, en la que éste, en diálogo con la orquesta luce sus cualidades virtuosísticas.





SINFONÍA: Palabra que etimológicamente significa "sonar juntos o al unísono".  También significó resonancia simultánea o consonancia de los intervalos (distancia entre un sonido y otro).  Desde el s.XVIII viene a ser sinónimo de gran sonata orquestal, la cual constan de 4 movimientos.


Fuentes de conceptos
Pérez, M. (1985) Diccionario de la Música y los Músicos. Libro de bolsillo Istmo. Colección Fundamentos. Madrid - España.